CNC 项目陕西项目1组组长：
刘卉萌 2022级流行病与卫生统计学博士研究生
个人简介：
刘卉萌，2022级流行病与卫生统计学博士研究生；主要研究方向（1）环境有害因素的健康评价；（2）人群健康评价及慢性病危险因素队列研究。从事人群健康评价、环境因素健康危害评价等研究，曾获得西安交通大学特等学业奖学金、优秀研究生等荣誉，获得院级及以上奖励8项，参与发表论文4篇。同时，也负责西安交通大学开放研究数据平台的维护、模块开发、项目管理、数据分析等工作，累计参与7项高校、医疗机构规范化临床研究项目开发和管理。在西北自然人群随访项目中主要负责随访平台的搭建、管理和维护。作为调查1组组长，负责小组日常随访工作管理，组内沟通协调，突发事件应急处理等工作，以确保高效顺利完成随访
CNC 项目陕西项目1组副组长：
李晨玉 口腔003班
个人简介：
曾获优秀学生干部，国家励志奖学金，多次参与社会实践，同时在实践中也担任主要角色，社会实践考评优秀。性格开朗，热情，具有良好的与人沟通能力。
CNC 项目陕西项目 随访1组成员：
黄雨霏 临床019班
个人简介：
本人是一名临床医学的大二学生，对本次社会实践活动有着浓厚的兴趣，以下是我关于本次活动做出的一些简单介绍：
1.性格外向，善于沟通，喜欢和他人交流，便于在电话随访和后续的入户随访过程中，能够更好地和随访对象沟通。以上是我的简单介绍，期待能够有机会在本次活动中发挥自己的一份力量！
CNC 项目陕西项目1组成员：
江傲欣 医试2130班
个人简介：
性格开朗，具有很强的责任感及良好的沟通能力。
实践经历方面：在2022年寒假参与过一次社会实践，进行返校宣讲，担任队长，负责分配队员各项任务，推动实践进展和与校方联系。具有一定的调研能力，曾作为校学生代表针对学校内仍存在的问题提出提案，设计问卷，实地调查，走访工作人员，积累了一些调研经验。熟练使用各项办公软件，能够进行简单的视频剪辑。
社团与学生工作经历方面：担任西安交通大学轮滑俱乐部活动部长，在2022年暑假参与策划一次长刷活动，属于社团的社会实践；在我校社会实践指导中心任职，参与负责我校的专项实践的人选招募、筛选、联系和最终实践成果审核，在与各方面的老师同学的对接中提升了自己的沟通能力。
CNC 项目陕西项目 随访1组成员：
邱灵欣 理试2107班
个人简介：
我是邱灵欣，21级理科实验班学生，即将进入生物技术专业。
我对生物学很感兴趣，期望未来能够从事相关理论的研究工作。同时，我也期望能够参与医学方面的研究，期待自己能为人类的健康水平的提高做出贡献。
我之前没有过参加类似活动的经历，这次实践活动看起来是一项很务实、很有意义的活动。我觉得自己将在这次实践活动中体验到研究过程中的真实工作内容，我认为这将对我很有帮助。
我与人沟通时有逻辑、有耐心，可以通俗地描述需要提出的问题。我也善于思考，会对问题提出自己的思考。我认为自己可以认真负责地完成团队分配给我的任务。
日常生活中，我喜欢文学、心理学、音乐等，爱好广泛，十分乐于接触新鲜事物。
CNC 项目陕西项目 随访1组成员：
史铭晰 医试2126班
个人简介：
本人有责任心，有耐心，认真负责，暑期有充足时间参与实践活动，愿意为项目付出时间精力，保质保量完成工作。平时居住在西安，看到实地调研还有宝鸡，我的老家就在宝鸡眉县，很熟悉眉县且当地有很多熟人，如果需要实地调研，我很乐意且很方便参与实地调研。作为医学生，我很乐意参与调查关乎人民健康的研究活动，在提高个人科研能力的同时，为社会做出贡献。我在高中时在市图书馆做过志愿者，帮助整理图书和解答读者的问题；高一暑假参与了学校的迎新志愿者活动，帮助新高一熟悉新同学，融入校园生活。这些志愿经历让我更加向往志愿活动，希望个人的力量能够贡献于社会。
CNC 项目陕西项目 随访1组成员：
张萃萍 医试2121班
个人简介：
本人乐于与人沟通交流，性格开朗，为人随和，经常参加各种公益活动，有与不同年龄段的人沟通交流的经验。曾经参与过电话随访，调查家长对于儿童应该什么时候开始学习英语的认识。责任心强，稳重可靠，能够积极参与小组活动，完成好自己的任务。能够与他人有效合作。有团队精神，能够吃苦耐劳。愿意主动学习，掌握各种平台的使用方法。服从团队安排。
本人对西北自然人队列研究有着非常浓厚的兴趣，非常希望能够成为一名调查员参与该项目，发挥自己的一分力量。在我看来，基层医学研究对于促进"健康中国"的意义重大。非常愿意参与到后续相关研究课题中去，积累参与科学研究训练的经验，提高自己的综合素质和实践能力，传承西迁精神。
CNC 项目陕西项目1组微信管理员：
孙知秋 规培2101班
个人简介：
大家好，我叫孙知秋，来自河南郑州，今年18岁，是宗濂大家庭的一员，现就读于临床医学专业。非常高兴能和大家一起参与西北自然人群队列随访项目的工作，也很感谢老师同学们给了我这个机会。希望能和大家互相学习、帮助，一同进步。